Відділ освіти, молоді та спорту Криничанської РДА

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія




Виховна робота

 

 

Про національно-патріотичне виховання дітей та молоді

в закладах освіти Криничанського району

 

Відповідно до наказів Міністерства освіти і науки України, департаменту освіти Дніпропетровської області, відділу освіти, молоді та спорту Криничанської РДА, розпоряджень голови облдержадміністрації, рекомендацій Міністерства освіти і науки України від 22.06.99 № 1/9-262, з метою утвердження національної свідомості та патріотизму, виховання у молоді поваги до державних символів, стимулювання духовного та загальнокультурного рівня підростаючого покоління у школах району проводяться ряд заходів з національно – патріотичного виховання. Національно – патріотичне виховання  дітей та молоді визнано в Україні пріоритетним напрямом державної політики. Основною метою національно – патріотичного виховання є формування національно - свідомого громадянина на шляху демократичного розвитку нашої держави. Адже саме українцям притаманні любов до рідної землі, гордість за своє історичне минуле, повага до звичаїв, традицій, культури, духовних надбань нашого народу.

Для українського народу патріотизм був і є найбільшою національною цінністю. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави виявляється в патріотизмі. В Україні патріотизм введений у ранг національної значимості й об’єктивно необхідної цінності, тому що він являє собою одне з найбільш глобальних людських почуттів, закріплених  віками й тисячоліттями. Патріотизм поєднує в собі любов до своєї Вітчизни, до свого народу, гордість за його минуле і сьогодення. Сухомлинський В.О. справжню громадянськість бачив у моральній відповідальності за все, що робиться на рідній землі: непримиренність до недоліків, гаряче прагнення боротися за розквіт, велич і могутність Вітчизни.

   Теоретичною базою для організації національно – патріотичного виховання є Конституція  України, Концепція національно – патріотичного виховання. Відповідно до цих документів розроблено районний план заходів, що дозволяє кожному закладу освіти проводити цілеспрямовану, систематичну відповідну роботу. За результатами вивчення такої роботи можна впевнено зауважити, що патріотичне виховання, утвердження національної свідомості учнівської молоді знаходиться на постійному контролі адміністрацій шкіл, у школах готується та проводиться ряд цікавих заходів щодо підняття патріотичного духу учнів, відображення подій сьогодення.

Національно-патріотичне виховання починається з дошкільних навчальних закладів, де ще зовсім маленьким діткам прививають любов до родини, сім’ї, Батьківщини.

У листопаді 2015 року у відділі освіти, молоді та спорту було проведено обласну комплексну перевірку департаментом освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації, де одним із питань стояла перевірка національно-патріотичного виховання в закладах освіти. Відповідно до довідки департаменту освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації відзначається та схвалюється високий рівень з національно-патріотичного виховання в закладах освіти.

 У кожному закладі освіти району виготовлено  куточки та стенди присвячені пам’яті Небесної сотні, про земляків – воїнів АТО, події Євромайдану, а також проведено ряд відкритих виховних заходів, присвячених подіям тих днів.

Проводився неодноразовий благодійний збір коштів для поранених.  Учні багатьох шкіл брали активну участь у виготовленні маскувальних сіток.

Проводився гуманітарний збір допомоги у зону АТО: діти, педагоги допомагали воїнам ЗСУ харчами, одягом, засобами гігієни та ін. А учні клали до посилок і свої листи, малюнки солдатам.

Саме з цією метою проводилися у школах акції «Лист солдату», «Повертайтеся живими». Частими були і  зустрічі із волонтерами, земляками, випускниками школи, які виконували свій обов’язок у зоні АТО. Учні Затишнянської, Преображенської, Вітрівської шкіл їздили з концертом та гуманітарною допомогою до Дніпропетровського госпіталю на зустріч з пораненими солдатами, які приймали участь в атитерористичній операції на Сході.

Поновлено куточки національної символіки у коридорах шкіл, у класних кімнатах. Відкрито меморіальні дошки загиблим в АТО: Акімову Дмитру (Криничанська СЗШ № 1) та Ковальчуку Сергію (Зорянська ЗПШС).

Протягом року були проведені заходи, присвячені вшануванню пам’яті загиблих в АТО, випускалися газети, стенди. Систематично проводиться збір інформації про хлопців – учасників АТО, які проживають на території сільських рад.

У кожній школі проведено тематичні лінійки та заходи до Дня Гідності і Свободи, до Дня пам’яті героїв Крут, Революції на граніті.  Учні шкіл району є постійними учасниками акцій «Ветеранське подвір’я», „Милосердя”.

Учнівська молодь доглядає і впорядковує меморіальні комплекси, пам’ятники та могили загиблих воїнів на території громад, до яких вони віднесені.

Кожного року учні шкіл є учасниками мітингів, урочистостей, присвячених Дню Перемоги у Другій світовій війні, готують святкові номери художньої самодіяльності, беруть участь у концертах для ветеранів.

Проводиться районний огляд-конкурс шкільних музеїв. На сьогоднішній день в закладах освіти працює 4 музеї та 6 кімнат Бойової слави. Вони обладнуються та постійно оновлюються експозиції по висвітленню героїчного минулого рідного краю та готуються екскурсоводи серед учнів старших класів.

12.03.2016 року на базі Криничанського Центру учнівської молоді відкрито музей пам’яті Анатолія Леонідовича Маслакова. Анатолій Леонідович нагороджений орденом ІІІ ступеню посмертно.

В січні 2016 року група учнів та вчителів Криничанського району піднялися на гору Говерлу та поклали квіти до пам’ятного знаку Анатолію Маслакову.

Під час проведення заходів з туристсько-краєзнавчої роботи питання національно-патріотичного виховання є одним із найбільш актуальним.

За 2015 рік по області проведено 45 екскурсій з участю 1500 дітей, по Україні – 22 екскурсії за участю 500 дітей.

410 учнів шкіл прийняли участь у Всеукраїнському конкурсі „Патріот”, 29 з них є переможцями.

390 учнів прийняли участь у Всеукраїнському конкурсі „Соняшник”, 16 з них є також переможцями.

В шкільних бібліотеках працюють постійнодіючі тематичні виставки.

До Дня пам’яті та примирення діти організовують флеш-моби, своїми руками виготовляють маківки. Для воїнів–афганців у школах виготовляються листівки, вчителі переглядають з учнями документальні фільми про події у Афганістані, зустрічі з воїнами - інтернаціоналістами.

У школах району традиційними стали свята до Дня Конституції, Дня Прапора, Дня Незалежності України, Дня Соборності, Дня пам’яті героїв Крут, Дня Перемоги у Другій світовій війні, Дня української писемності та мови, Дня Тризуба, Шевченківські дні, проводяться зустрічі із ветеранами Другої світової війни, учасниками АТО, воїнами – інтернаціоналістами.

Заступниками з виховної роботи, класними керівниками проведено безліч виховних заходів, диспутів, круглих столів, конференцій, бесід на тему становлення української державності, любові та поваги до України, її державних символів, оберегів, традицій.

Цікавими та захоплюючими були відкриті виховні заходи«Мама хрестиком малює», «Вишиванка мамина», «Моя родина», «Коса – дівоча краса», «Українські символи», «А. Малишко «Пісня про рушник», «Складаємо вишиваночку іменниками» та ін.

Проводились заходи і до Дня українського козацтва.

Готують учні заходи до Дня захисника Вітчизни, учні шкіл є учасниками районної патріотичної гри «Сокіл (Джура)», «Нащадки козацької слави», змагань з ДПЮ, юнаки 10-11 класу тричі на рік відвідують заняття зі стрілецької зброї у районному військкоматі, є учасниками польових зборів, різних спортивних заходів, туристичних змагань.

Велика увага в закладах освіти приділяється викладанню предмета «Захист Вітчизни». У 2015 році було проведено районний конкурс  „Учитель року”, в якому прийняли участь вчителі предмету „Захист Вітчизни”.

Активну участь учнівська молодь  приймає і у заходах патріотичного спрямування, які проводять заклади культури сільських та селищних рад. Це і День хліба (Свято урожаю), День Конституції, День Незалежності.

Широко відзначається у закладах освіти району і стало одним із улюблених свято до Дня вишиванки. Педагогами та учнями підготовлено та проведено заходи  «А я умію вишивати», фестиваль дитячої творчості «Місто майстрів», День обдарованої дитини за участю батьків, спонсорів, меценатів, «Осінні ярмарки» для популяризації народних промислів України та підвищення рівня патріотичного виховання дітей.

Не можна не згадати і про такі важливі заходи, які проводилися на базі закладів освіти, як День туризму, акція «Голуб миру», День матері, Дні довкілля та Землі, заходи щодо відзначення річниць голодоморів та Чорнобильської трагедії.

Щороку учні наших шкіл приймають активну участь в Міжнародних Всеукраїнських конкурсах патріотичного спрямування, а саме: „Патріот”, „Соняшник”, ім.. Петра Яцика.

У квітні 2015 року на базі Криничанського ЦУМ та Світлогірської СЗШ був проведений обласний семінар з патріотичного виховання. Всі школи району прийняли активну участь у проведенні заходу. Кожна школа не тільки підготувала та оформила всю свою роботу з патріотичного виховання на стенді і у інформаційних папках, а і презентувала її для гостей.

Питання патріотичного виховання, Концепція національно – патріотичного виховання дітей та молоді розглядаються на педагогічних радах, нарадах при директорові, районних методичних об’єднаннях класних керівників, районних семінарів, колегій відділу освіти, молоді та спорту, на районних нарадах директорів, батьківських зборах.

Ініціювати організацію та проведення фестивалю „Нас єднає любов до Вкраїни” до Міжнародного Дня захисту дітей із залученням депутатів різних рівнів, громадських організацій, громади, учасників АТО та працівників різних установ.

 

Районне методичне об'єднання

заступників директорів з виховної роботи, педагогів-організаторів та класних керівників Криничанського району

     В умовах трансформації українського суспільства, коли відбувається злам уста­лених стереотипів, зміна ціннісних ко­ординат, простежуються складні колізії у внутрішньому світі особистості, зростає роль педагогіки життєтворчості, спря­мованої на плекання людини як творця свого життя. Саме педагогіка життєт­ворчості, яка визначає стратегію розвитку освіти в Україні у XXI столітті, свою головну місію вбачає у тому, щоб «дати широкий, вільний розвиток усім духовним силам і здібностям дитини, який піднімає її особисту вартість і дасть майбутній людині змогу бути корисною для малого чи великого кола громадян­ства» (С. Ф. Русова). 
     Людство вступає у час постійних змін. Здатність сприймати зміни і творити їх — це найважливіша характеристика життя людини в XXI столітті. І звідси постають нові завдання перед освітою. Освіта має набути інноваційного харак­теру. 
    Мета виховного процесу – підготувати підростаюче покоління до участі в розв’язанні сьогоденних та перспективних завдань державного будівництва, виконання функцій господаря і трудівника, керівника і виконавця, громадського діяча і захисника Батьківщини.

Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів

uploads/editor/1481/91465/sitepage_15/orientir.doc